ЦІЛІСНІСТЬ ЛЮДИНИ У ТРАНСДИСЦИПЛІНАРНОМУ СИНТЕЗІ:

СПРОБА ФІЛОСОФСЬКОЇ КРИСТАЛІЗАЦІЇ

Анотація

Розглянуто питання гармонійності та цілісності людини,
яка мислиться як головний предмет «ренесансу» проблеми
цінностей. Зазначено, що важливою умовою конституювання
цілісності людини є рівень «потужності» людського ставлення
до природи, до соціуму, до себе, тобто те, що складає концепт
«людиномірність», який інтегрує природо– і культуровідповідність,
морально-ціннісний вимір, телеологічність,
людяність, діалогічність, індивідуальність, інноваційність,
свободу, творчість тощо. Під новим кутом зору розглянуто
співмірність буття людини, в якому значну роль відіграє розуміння
індивідуальності, творчості й духовності, що у вимірах
людиномірності має величезне значення в усі часи й особливо
зараз, коли «ідеологічні конотації» уможливили ідентифікацію
понять «індивідуальність» та «індивідуалізм», перебільшений
у їхньому розумінні негативний (асоціальний) смисл.

The article deals with the issue of harmony and integrity of
the human being who is considered to be the main subject of “Renaissance”
of value research. It has been noted that an important
condition of the constitution of human being’s integrity is
the level of “power” of the human being’s relation to the nature,
society, and himself. All these components make up the concept
of “human dimension” which integrates nature– and culture
correspondence, moral and value dimension, such features as
teleology, human relation, dialogue, individuality, innovation,
freedom, creativity, etc. The proportionality of human being’s
existence has been researched from a new angle. The understanding
of individuality, creativity and spirituality, which
has a significant importance in the human dimension, plays an
important role. These features have always been important and
especially nowadays when “ideological connotations” have stimulated
the identification of the concepts of “individuality” and
“individualism” and negative (antisocial) connotation which has
been exaggerated in their understanding.