ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ ЯК ЧИННИК ОТРИМАННЯ ЛЮДИНОЮ ЗНАННЯ (ФІЛОСОФСЬКО-АНТРОПОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ)

  • Н. В. Ярмоліцька Київський національний університет імені Тараса Шевченка
  • М. М. Москальчук Київський педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Ключові слова: епістемологія, знання, істинне знання, критицизм, істина, відкритий розум, эпистемология, знание, истинное знание, истина, открытый разум, epistemology, knowledge, true knowledge, criticism, true, open mind

Анотація

У статті проводиться аналіз ідеї отримання наукового
знання та природи знання у філософсько-антропологічному контексті. У такому аспекті було розглянуто епістемологію,
яка досліджує та визначає феномен знання. На основі проаналізованих поглядів на розуміння знання було визначено,
що розуміння знання містить критицизм, за допомогою якого
людина має можливість отримати істинне знання. Встановлено, що вільний вибір, який здійснює людина, може бути результатом реалізації нею свободи на засадах самосвідомості
й розуму. Будучи активною, людина має можливість отримувати інформацію, яка згодом стає її знанням. Згідно з цим,
основою для отримання знання є не лише очевидні факти,
а й найменші деталі, виявлення яких є здобутком справжнього інтелекту. Встановлено, що пізнавальні здатності людини
пов’язані з тим, що вона є єдиною істотою, яка має власний
вибір, здатна отримувати знання за допомогою відчуттів,
які сприймає наше тіло, а вже згодом наша раціональність,
завдяки відкритому розуму та критицизму, перевіряє й досліджує здобуті дані, як результат – людина отримує істинне
знання.

 

Article provide analysis idea of receiving scientific knowledge and nature of knowledge in philosophical – anthropological context. In this aspect was reviewed epistemology, what is
explores and determine phenomenon of knowledge. Based on
analyzed views to understand knowledge was determined, what
understanding knowledge includes criticism by which human
can get true knowledge. It was established what free choice, ho
doing a person can be the result realization by her freedom on
the ambushes self-awareness and mind. Being active, human
can have information, ho later on becomes her knowledge. According to this basis what to have a knowledge is not only obvious facts, ho we watch and the smallest details, detection of
which achievement by real intelligence. Was established what
cognitive ability of human related with that what she is the only
one creature, who have own choice, she can get knowledge by
using fillings, which perceives our body, and later our rationality thanks to open mind and criticism, checks, explores obtained
data as result – human gets true knowledge.

Біографії авторів

Н. В. Ярмоліцька, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

кандидат філософських наук,
науковий співробітник філософського факультету

М. М. Москальчук, Київський педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

кандидат філософських наук,
співробітник кафедри загального мовознавства і германістики

Опубліковано
2019-01-16
Як цитувати
Ярмоліцька, Н., & Москальчук, М. (2019). ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ЗДІБНОСТІ ЯК ЧИННИК ОТРИМАННЯ ЛЮДИНОЮ ЗНАННЯ (ФІЛОСОФСЬКО-АНТРОПОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ). Актуальні проблеми філософії та соціології, (19), 146-149. https://doi.org/10.32837/apfs.v0i.771